7月29日，“2021新時代科學素養創新教育發展高峰論壇暨創建青少年科學素養研學實踐教育營地(浙江·金華)啟動儀式”在浙江舉辦。來自政府部門、學校、企業、社會組織及媒體代表近百人，圍繞新時代下的素質教**展與變革的新路徑展開了探討。

中國教育學會監事長楊春茂在致辭中表示，今天的教育主要應該培養學生五個方面的素質，即身體素質、信仰素質、科學素質、藝術素質、人文素質。培養學生科學素養首先要從做人的基礎開始，包括修身齊家治國平天下的人生理想，仁義禮智信的基本價值觀，天下興亡匹夫有責、舍生取義的愛國情懷，見賢思齊、知行合一、三省吾身、君子慎獨的修身之方等幾個方面的基礎素質。

楊春茂認為，科學素養教育是實施素質教育的迫切需要，是素質教育特色化發展的新引擎；是落實立德樹人根本任務，培養創新型人才的重要途徑；是建設教育強國、科技強國的基石。

與會嘉賓表示，新時代互聯網革命、信息技術發展等深刻地改變了人們的工作、生活方式，也深刻影響著教育生態，大國科技競爭更帶來新的挑戰，我們比以往任何時候都更需要加強科學素養教育，更需要培養具有科技創新能力的人才。從發展路徑上，科學教育需要校內教育與校外教育融合，需要政府、學校、教師、家庭及社會各界的共同參與、共同努力。

創建青少年科學素養研學實踐教育營地(浙江·金華)項目當日啟動。據介紹，創建青少年科學素養研學實踐教育營地由主題場館和專項實驗室組成，將承載科素教育生態圈、智慧研學數據庫、學術交流高平臺、科創活動聚集地和**內容資源池五大功能，通過學?？扑卣n堂、社會科素基地營地、家庭科素活動空間的聯動來實現優質教育教學資源的共建與共享，是學校教育和校外教育銜接的有效性形式。

圖為創建青少年科學素養研學實踐教育營地效果示意

據了解，國務院日前印發的《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》(以下簡稱《綱要》)提出，到2025年，我國公民具備科學素質的比例要超過15%；到2035年，我國公民具備科學素質的比例要達到25%。要求實施青少年科學素質提升行動，激發青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創新意識和創新能力，培育一大批具備科學家潛質的青少年群體。

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